La Charte de Grenoble
Préambule
Les
représentants des étudiants français rassemblés en Congrès National à Grenoble
le 24 avril 1946, conscients de la valeur historique de l'époque :
- Où l'Union Française élabore la nouvelle
déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen,
- Où s'édifie le statut pacifique des nations,
- Où le monde du travail et de la jeunesse
dégage des bases d'une révolution économique et sociale au service de l'homme,
Affirment
leur volonté de participer à l'effort unanime de reconstruction, fidèles aux buts traditionnels poursuivis par la jeunesse
étudiante française lorsqu'elle était la plus consciente de sa mission.
Fidèles à
l'exemple des meilleurs d'entre eux, morts dans la lutte du peuple français
pour sa liberté,
Constatant
le caractère périmé des institutions qui les régissent,
Déclarent
vouloir se placer, comme ils l'ont fait si souvent au cours de notre histoire,
à l'avant-garde de la jeunesse française, définissant librement comme bases de
leurs tâches et leurs revendications les principes suivants :
Art. 1
L'étudiant est un jeune travailleur
intellectuel.
> Droits et devoirs de l'étudiant
en tant que jeune :
Art. 2
En tant que jeune, l'étudiant à droit
à une prévoyance sociale particulière, dans les domaines physique, intellectuel
et moral.
Art. 3
En tant que jeune, l'étudiant a le
devoir de s'intégrer à l'ensemble de la jeunesse mondiale et nationale.
> Droits et devoirs de l'étudiant
en tant que travailleur :
Art. 4
En tant que travailleur, l'étudiant a
le droit au travail et au repos dans les meilleures conditions et dans
l'indépendance matérielle, tant personnelle que sociale, garanties par le libre
exercice des droits syndicaux.
Art. 5
En tant que travailleur, l'étudiant a
le devoir d'acquérir la meilleure compétence technique.
> Droits et devoirs de l'étudiant
en tant qu'intellectuel :
Art. 6
En tant qu'intellectuel, l'étudiant a
le droit à la recherche de la vérité et la liberté en est la condition
première.
Art. 7
En tant
qu'intellectuel, l'étudiant a le devoir :
- De définir, propager et défendre la vérité, ce
qui implique le devoir de faire partager et progresser la culture et de dégager
le sens de l'Histoire,
- De défendre la liberté contre toute
oppression, ce qui, pour l'intellectuel, constitue la mission la plus sacrée.