Guy Maisonneuve

Voici une petite grille pour vous aider à organiser un horaire en fonction des besoins de l'enfant.

1- Les activités d'hygiène et de soins respectent au maximum le rythme individuel de l'enfant (pipi, sieste, repas...)
2- À chaque jour, il y a des périodes de jeux plus actives et d'autres plus calmes en fonction des besoins de l'enfant.
3- À chaque jour, il y a des périodes de jeux en groupe, en sous-groupe et individuelles.(activités de groupe/ateliers/jeux libres/moments multi-âge)
4- Durant la journée, les activités en grand groupe (ex. 2 éducatrices pour 16 enfants) sont réduites au minimum et planifiées en fonction des besoins et intérêts des enfants.
5- Les activités en groupes multi-âges sont faites en fonction des intérêts et des besoins des enfants ou sont réduites au minimum.
6- L'horaire est suffisamment souple pour éviter les contraintes de temps trop strictes(heure du dodo, période d'habillage,retour du parc...)
7- L'horaire réduit les périodes d'attente et de flottement durant lesquelles les enfants n'ont rien à faire
8- Les membres du personnel acceptent de modifier certaines activités régulières en fonction de situations inattendues ou d'intérêts particuliers des enfants..
9- On respecte le choix des enfants de ne pas participer à une activité collective et des alternatives lui sont alors offertes.
10- Les tâches connexes des éducatrices nuisent au minimum à leur présence auprès des enfants.
11- Les transitions sont animées en fonction des besoins de l'enfant.(elles sont annoncées, on évite les transitions inutiles)
12- L'éducatrice a des moments de contact individuel avec CHAQUE enfant durant la journée,
13- À l'accueil et au départ l'éducatrice peut avoir un contact individuel avec l'enfant et son parent.
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