Soutien à la réussite

Vous avez besoin d’un accompagnement dans un ou dans plusieurs cours de concentration ? Dans un cours de formation générale ? Dans un cours de mathématiques ou de philosophie ? Peut-être avez-vous seulement besoin d’un petit coup de main ?

Pourquoi profiter d’un accompagnement avec une tutrice ou un tuteur?

Vous recevrez un soutien dans vos travaux, vos rapports de laboratoire et dans la préparation de vos examens. Un accompagnement avec une tutrice ou un tuteur ne remplace pas un cours. Il s’agit d’une mesure complémentaire à la formation que vous recevez en classe.

Les types d’accompagnement offerts

Au tutorat par les pairs, tant pour les tutrices et les tuteurs que pour les étudiantes et les étudiants qui souhaitent recevoir un accompagnement, trois modes de fonctionnement sont à votre disposition:

• Le mode présentiel
• Le mode à distance via la plateforme Teams du Cégep
• Le mode hybride (en présentiel et à distance)

Note : Pendant la pandémie, pour les rencontres en mode présentiel, vous êtes invités à réserver votre table à l’adresse suivante tutorat@cvm.qc.ca (places limitées).

Les inscriptions sont acceptées à n’importe quel moment dans la session. Que vous soyez au premier ou au dernier cours de votre programme, il est possible de devenir tutrice ou tuteur et de recevoir un accompagnement.

Comment faire une demande d’accompagnement ?

• Vous devez remplir le formulaire en ligne.
• Une fois qu’une tutrice ou un tuteur vous est désigné, vous devez vous assurer de respecter les consignes pour les étudiants inscrits au Tutorat par les pairs (PDF).
• Vous recevrez un courriel indiquant le jour et l’heure de votre premier rendez-vous ainsi que les coordonnées de votre tutrice ou tuteur dans les trois jours suivant votre demande.
• Vous devez prévenir votre tutrice ou tuteur de tout retard ou absence.
  – En mode présentiel, si vous ne prévenez pas votre tutrice ou tuteur de votre retard ou absence, la tutrice ou le tuteur attendra 15 minutes au local de tutorat (A7.10).
  – Après deux absences, vous pouvez vous voir retirer du service de tutorat par les pairs pour le reste de la session en cours.
• La démarche de tutorat peut s’échelonner sur toute la session jusqu’à un maximum de 15 heures par cours. Chaque séance ne peut dépasser 90 minutes.

Devenir tutrice ou tuteur

Pour faire une demande afin de devenir tutrice ou tuteur, vous devez remplir le formulaire en ligne.

Une fois jumelé à une étudiante ou un étudiant, vous devez vous assurer de respecter les consignes à l’intention des tutrices et des tuteurs (PDF) et être en accord avec celles-ci.

Rôle de la tutrice ou du tuteur :

• Accompagner une étudiante ou un étudiant en difficulté, la ou le soutenir dans la réalisation d’exercices, de laboratoires et de travaux d’un cours, ainsi que dans la préparation de ses examens.
• Identifier avec l’étudiante ou l’étudiant accompagné où sont ses difficultés et lui indiquer les différentes démarches qu’elle ou qu’il utilise lui-même et qui l’ont mené au succès dans ses travaux et ses examens.
• L’aider à voir ses difficultés dans une perspective réaliste. Lui faire réaliser que l’obstacle n’est peut-être pas aussi gros qu’il n’y paraît à première vue.
• Lui permettre d’être plus actif dans ses apprentissages en veillant à lui faire le plus de place possible et en lui demandant d’arriver préparé aux rencontres de tutorat.
• Lui indiquer comment une meilleure connaissance du « métier d’étudiant » peut améliorer ses performances : faire ses lectures avant le cours, prendre des notes dans le cours, relire ses notes de cours, planifier son temps pour se réserver des périodes d’études, voir le professeur plus souvent, etc.).
• L’aider à améliorer son autonomie.

Conditions :

• Offrir quelques heures de disponibilité par semaine pour les rencontres de tutorat, sans toutefois mettre en péril la réussite de ses propres cours.
• Informer le Centre de réussite éducative (CRÉ) de toute modification à sa situation ou à celle de l’étudiante ou de l’étudiant accompagné.

Les qualités requises pour être tutrice ou tuteur :

• Bien réussir en classe et être recommandé par une enseignante ou un enseignant
• Être motivé pour vivre une expérience d’accompagnement
• Savoir communiquer et être à l’écoute pour bien interagir
• Faire preuve d’ouverture, de patience et d’humilité

Pour plus d’informations

Centre de réussite éducative (CRÉ)
514 982-3437, poste 2487
Heures d’ouverture : lundi au vendredi de 8 h à 22 h
Heures d’accueil : de 8 h à 12 h et de 13 h à 16 h
Local A7.10

Agent de bureau
Daniel Rajotte
tutorat@cvm.qc.ca
514 982-3437, poste 2487

Conseiller pédagogique responsable du tutorat par les pairs
Daniel Rompré
cptutorat@cvm.qc.ca
514 982-3437, poste 2345

Qu’est-ce que le BAR ?

• Un centre d’aide, de formation et de perfectionnement visant la réussite scolaire des étudiantes et étudiants de sciences humaines
• Un lieu de rencontre privilégié entre les étudiantes et étudiants et les professeures et professeurs
• Un lieu pour développer un sentiment d’appartenance aux programmes de Sciences humaines et au CVM
• Un lieu calme pour travailler individuellement ou en équipe

Nous pouvons faire des rencontres au CVM, au local A8.09, du lundi au vendredi, de 9 h à 16 h. Ces rencontres sont sans rendez-vous. Vous pouvez aussi communiquer avec le BAR par courriel à bar@cvm.qc.ca ou en remplissant le formulaire.

L’équipe du BAR est composée de cinq professeures et professeurs de diverses disciplines en sciences humaines.

Mentorat avec une professeure ou un professeur de sciences humaines

• Des questionnements personnels sur votre parcours au cégep (par exemple: adaptation au milieu collégial, motivation ou autre)
• Des besoins spécifiques à votre réussite scolaire tels que :
  • Prise de notes
  • Gestion du temps
  • Préparation aux examens
  • Gestion du stress
  • Art de l’argumentation
  • Technique de plan et de résumé
  • Travail en équipe
  • Lecture efficace
  • Pensée formelle.

Pour en faire la demande, présentez-vous au local A8.09 ou écrivez-nous à bar@cvm.qc.ca. 

Soutenus par une professeure de français, des monitrices et moniteurs vous permettent de développer les habiletés requises pour réussir vos cours de français.

Vous suivez un ou des cours de français obligatoires?
Vous souhaitez améliorer vos compétences en lecture?
Vous éprouvez des difficultés avec l’analyse littéraire et la dissertation?

Le BAL vous aidera à :

• Acquérir les connaissances nécessaires à l’analyse d’une œuvre et identifier des thèmes qui y sont développés
  
• Développer des idées et des arguments pertinents et convaincants
• Repérer et identifier des procédés formels qui sont employés dans une œuvre
• Utiliser le vocabulaire approprié à l’étude d’œuvres littéraires
• Élaborer un plan de dissertation
• Appliquer des stratégies efficaces de rédaction

Inscription

Il est possible de vous inscrire au BAL en tout temps durant la session. Un maximum de huit rencontres est offert.

Pour l’inscription et le jumelage (une période de 50 minutes/semaine), présentez-vous au local A7.04 (CAF) ou écrivez à BureauAideLitterature@cvm.qc.ca.

Vous devez fournir votre plan de cours, votre horaire ainsi qu’un texte argumentatif d’au moins 200 mots, idéalement rédigé dans le cadre de votre cours de français.

Service de tutorat par les pairs

Si vous souhaitez recevoir un suivi hebdomadaire (plusieurs rencontres), vous pouvez vous inscrire au service de tutorat par les pairs.

Pour plus d’informations

BAL
BureauAideLitterature@cvm.qc.ca
Local A7.04 (CAF)

Le Département de philosophie vous offre différents services qui vous aideront si :

• Vous voulez acquérir des stratégies de lecture et d’écriture en philosophie
• Vous rencontrez des difficultés de compréhension
• Vous vivez du stress et du découragement

Les cliniques sans rendez-vous

Si vous désirez une aide ponctuelle, venez rencontrer une enseignante ou un enseignant-ressource du Département de philosophie selon un horaire déterminé, au local La ruche de la bibliothèque (A7.60).

Horaire – session d’hiver 2023

• Lundi : 11 h à 15 h 30
• Mardi : 10 h à 12 h et 14 h à 16 h
• Mercredi : 12 h à 15 h
• Jeudi : 14 h 30 à 15 h 30
• Vendredi : 10 h à 13 h

Consultez l’horaire détaillé – session Automne2022 (PDF)

Service de tutorat par les pairs

Vous avez besoin d’un accompagnement individuel hebdomadaire? Ce service vous offre la possibilité de bénéficier d’un jumelage avec une tutrice ou un tuteur en philosophie (plusieurs rencontres).

Comment faire une demande d’accompagnement?

• Communiquez avec le Centre d’aide à la réussite : 514 982-3437, poste 2487, tutorat@cvm.qc.ca
• Ou remplissez le formulaire en ligne

Les ateliers sur les stratégies de lecture et d’écriture en philosophie  

Si vous êtes intéressé par un atelier visant à améliorer vos compétences méthodologiques en lecture ou en écriture de textes philosophiques, venez donner votre nom au local A7.10.

Ces ateliers se donnent s’il y a un nombre suffisant de personnes intéressées.

Pour plus d’informations

PHILO-AIDE
Anne-Marie Claret
514 982-3437, poste 7733
amclaret@cvm.qc.ca

Le Centre d’aide en français (CAF) offre une aide individuelle vous permettant de développer votre potentiel d’autocorrection.

Les rencontres, d’une durée de 50 minutes, ont lieu une fois par semaine durant 10 semaines, toujours à la même plage horaire (choisie en fonction de vos disponibilités).

Les inscriptions se font exclusivement en ligne au début de chaque session. Les rencontres, elles, sont en personne, dans les locaux du CAF (A7.04).

Inscription – Session d’hiver 2023

La période d’inscription est maintenant terminée. Les places disponibles cette session ont toutes été pourvues.

Une liste d’attente a été constituée pour les étudiantes et les étudiants qui ont fait parvenir un dossier complet. Toutes les personnes inscrites à la liste d’attente ont été contactées. Si vous n’avez pas reçu de message à ce sujet (MIO), cela signifie que votre inscription n’a pas été retenue, faute de places disponibles.

Coût d’inscription

10 $ par session

Modalités de paiement

Les frais d’inscription seront portés à votre compte une fois l’inscription et le jumelage complétés.

Calendrier

Les rencontres se tiendront du 13 février au 5 mai 2023, au CAF.

L’engagement de l’étudiante ou de l’étudiant

Au CAF, votre engagement est primordial : motivation, assiduité et ponctualité sont nécessaires pour que des progrès significatifs soient réalisés. Vous devez prévoir cinquante minutes de travail personnel par semaine. Au cours d’une session, vous devez fournir trois textes au moniteur ou à la monitrice.

Politique des retards et des absences

Si, pour une raison majeure, vous ne pouvez pas vous présenter à une rencontre, vous devez en avertir le plus tôt possible la monitrice ou le moniteur ou l’agente ou l’agent de soutien administratif.
Une absence ou deux retards non justifiés peuvent entraîner la fin des rencontres.

Les monitrices et moniteurs du CAF

Les monitrices et moniteurs du CAF, qui sont des étudiantes et des étudiants, possèdent une bonne connaissance de la langue et ont reçu une formation spéciale dans le cadre d’un cours complémentaire, Formation de monitrices et de moniteurs en français écrit.

L’équipe

L’équipe du CAF est composée d’une soixantaine de monitrices et moniteurs, d’un agent de soutien administratif ainsi que de trois enseignantes et enseignants du Département de français. Ces derniers supervisent le travail des monitrices et moniteurs et sont disponibles en tout temps pour répondre aux questions.

Superviseures et superviseurs

• Dominic Auclair (dauclair@cvm.qc.ca)
• Jean-Philippe Fortin (jpfortin@cvm.qc.ca)
• Charles Guilbert (cguilbert@cvm.qc.ca)

Agent de soutien administratif

•  (caf@cvm.qc.ca)

Pour plus d’informations

CAF
caf@cvm.qc.ca
514-982-3437, poste 2026
Local A7.04

Qui contacter si vous avez des questions sur l’épreuve ? Comment bien vous préparer ? Cette section vous donne tous les détails.

Responsable de l’aide à la réussite de l’épreuve uniforme de français (ÉUF)

• Nathalie Travers
  MIO ou reussite.euf@cvm.qc.ca
  Bureau A7.04
  514 982-3437, poste 7472

Disponibilités :

•  Avec ou sans rendez-vous le mercredi entre 13 h et 17 h au local 7.04
•  Sur rendez-vous, selon disponibilités, au local 7.04

La responsable de l’aide à la réussite de l’épreuve uniforme de français (ÉUF) du cégep du Vieux Montréal, madame Nathalie Travers, est disponible pour de brèves rencontres individuelles portant sur toute question relative à cette épreuve; elle offre également du tutorat axé sur l’argumentation et sur la structure d’une dissertation critique. Ces rencontres se font essentiellement en présence; elles peuvent également être faites exceptionnellement par visioconférence sur la plateforme Zoom.

•  Vous avez des questions sur l’ÉUF?
•  Vous avez besoin d’aide pour vous préparer à l’ÉUF et ne suivez pas présentement le cours Littérature québécoise ou le cours Préparation à l’épreuve uniforme de français?

N’hésitez surtout pas à contacter la responsable de l’aide à la réussite de l’ÉUF! Ne tardez pas : plus tôt vous vous préparerez à l’épreuve uniforme de français, plus vous aurez de chances de la réussir!

Notez que toutes les activités relatives à l’aide à la réussite de l’ÉUF offertes par madame Travers sont réservées exclusivement aux étudiantes et étudiants ainsi qu’aux finissantes et finissants du cégep du Vieux Montréal.

Inscription à l’épreuve uniforme de français (ÉUF)

Lorsque vous êtes inscrit au 3e cours de français( 601-103-MQ) ou si vous l’avez déjà réussi et que vous poursuivez actuellement vos études au CVM, votre inscription à l’épreuve ministérielle se fera automatiquement.  Si vous êtes une ancienne ou un ancien étudiant du CVM et désirez effectuer l’épreuve uniforme de français, nous vous invitons à écrire un courriel à registraire@cvm.qc.ca afin d’être inscrit à cette épreuve.  Vous devez mentionner votre nom complet et votre numéro de matricule.

Environ 2 semaines avant l’épreuve, vous recevrez une convocation dans le module « Messages et documents » sur Omnivox.  Cette convocation vous indiquera le local où vous présenter.  Une liste des étudiantes et étudiants inscrits à l’ÉUF est aussi affichée environ deux semaines avant l’épreuve sur le babillard situé au 3e étage juste avant les escaliers mobiles.

Si vous êtes une étudiante ou un étudiant provenant d’un autre cégep et que vous désirez effectuer l’ÉUF au CVM, vous devez en faire la demande auprès de votre cégep d’origine. L’encadrement scolaire de votre cégep acheminera votre demande et pourra ainsi assurer le suivi.

Pour les étudiantes et étudiants du CVM, anciens ou actuels, qui désirent faire l’ÉUF dans un autre Cégep, vous devez en faire la demande auprès de monsieur Frédéric Jean : fjean@cvm.qc.ca. Veuillez cependant noter que des conditions s’appliquent et que votre demande pourrait être refusée.

L’épreuve uniforme de français

À la fin des trois cours communs de français, vous êtes automatiquement inscrit à l’épreuve ministérielle dont la réussite est nécessaire à l’obtention de votre diplôme d’études collégiales. C’est également à ce moment que vous êtes le mieux préparé pour la réussir. Plus vous la retardez, plus vous risquez d’y échouer. Aussi, nous vous encourageons à vous y rendre dès que vous le pouvez.  Les trois cours communs vous ont préparé adéquatement, mais si vous avez besoin d’information ou de soutien supplémentaire, consultez les références qui suivent ou contactez la responsable de l’aide à la réussite de l’ÉUF, Mme Nathalie Travers.

Cours de préparation à l’épreuve uniforme de français (ÉUF)

Vous aimeriez améliorer vos compétences en rédaction et en français écrit avant de (re)faire l’ÉUF?  Le cours Préparation à l’épreuve uniforme (601-EUF-VM) est un cours complémentaire de 45 heures donné au cégep du Vieux Montréal dont le but est de préparer adéquatement les étudiantes et les étudiants ainsi que les finissantes et les finissants à l’ÉUF. Ce cours est offert chaque session à la formation régulière et à la formation continue, selon les demandes d’inscription. Vous avez déjà complété vos deux cours complémentaires ou vous n’êtes pas actuellement inscrit au Collège? Vous pourrez tout de même vous inscrire à ce cours moyennant des frais de 135 $, soit seulement
3 $ par heure de cours.  Pour plus d’informations sur les modalités d’inscription à ce cours, veuillez contacter votre aide pédagogique individuel (API).

Pour de l’information sur l’épreuve uniforme de français (ÉUF)

Visitez les sites Web du ministère de l’Éducation; dirigez-vous vers le ou les sites qui vous intéressent pour obtenir des exemples de copies d’élèves, la liste des sujets antérieurs, les critères de correction, etc.

Consultez notre document d’information intitulé L’ÉUF – Informations générales (PDF) qui contient une foule de renseignements et de conseils pour vous aider à réussir l’ÉUF.

Pour travailler la langue écrite

Ressources internes 

Vous pouvez vous inscrire au Centre d’aide en français. Consultez le site Internet du Collège ou vos professeurs de français pour connaître la date et l’heure d’inscription. Si vous ne pouvez vous y inscrire, d’autres ressources sont disponibles. Par exemple, si vous suivez un cours de français, demandez l’aide de votre professeur (entre autres, la correction de vos textes avec la grille de correction pour utilisation avec le Parce que).

Ressources externes

Le Cégep@distance vous offre (moyennant une somme entre 135 $ et 155 $)  un enseignement à distance, personnalisé et à votre rythme. Un tuteur vous assiste tout au long de votre cheminement, qui inclut une rencontre de simulation de l’épreuve. Voilà une solution intéressante si vous ne disposez pas de temps pour vous déplacer dans un établissement d’enseignement ou si vous ne pouvez pas vous inscrire à un cours.

Pages Web

• Amélioration du français écrit : www.ccdmd.qc.ca/fr
• La grammaire en question : www.ccdmd.qc.ca/carrefour/index.html
• Répertoire des ressources en français écrit : www.ccdmd.qc.ca/fr/
• Tests diagnostiques, exercices, stratégies d’autocorrection : www.ccdmd.qc.ca/fr/diagnostics
• Travailler le contenu et la structure : https://euf.hebfree.org/

Ouvrages de référence

Pour la dissertation critique

• BERGER, Richard, Diane DÉRY et Jean-Pierre DUFRESNE. L’épreuve uniforme de français, CCDMD, Groupe Beauchemin.
• LAFERRIÈRE, André, en collaboration avec André G. TURCOTTE. Vers l’épreuve uniforme de français – comme une visite guidée, Modulo, 2001.

Pour la dissertation en général (révision des grands principes)

• FOURNIER, Georges-Vincent. La dissertation, éditions CEC, 1998.
• SAINT-GELAIS, Normand. Pratique de la littérature, éditions le Griffon d’argile, 2001.
• GREFFE, Micheline. Du texte au texte… et un peu plus, Guide méthodologique du département de français du cégep du Vieux Montréal. Communications, Cégep du Vieux Montréal, juin 2007.

Pour la correction de la langue (ouvrages qui peuvent être apportés à l’épreuve)

• BEAUCHEMIN Suzanne et FORTIER Dominique, Parce que, éditions CEC
• DE VILLERS, Marie-Éva. Multidictionnaire de la langue française, éditions Québec-Amérique.
• FORTIER, Dominique, Sophie TRUDEAU, James ROUSSELLE, Karine POULIOT, L’essentiel et plus : une grammaire pour tous les jours, éditions CEC, 2000

Le Département de mathématiques offre un service d’aide aux étudiantes et étudiants du CVM inscrits à un cours de mathématiques.

Vous avez de la difficulté dans un cours de mathématiques? Pas de panique!

Une équipe d’enseignantes et enseignants du Département de mathématiques se relaient, au local A10.64, afin de répondre à vos questions concernant vos devoirs ou la préparation de vos examens.

Services offerts

Ce centre fonctionne comme une clinique sans rendez-vous et vous n’aurez pas à vous identifier à l’entrée pour que nous soignions vos petits bobos mathématiques. La méthode est indolore et gratuite!

C’est le lieu idéal pour :

• Poser des questions ponctuelles liées aux mathématiques
• Obtenir de l’aide immédiate dans la rédaction de vos devoirs de mathématiques
• Éclaircir certaines notions, formules, définitions, etc.
• Recevoir de l’aide rapidement en cas de besoin

Horaire

Local du SIGMA : A10.64

Lundi : de 12h35 à 15h15

Mardi : de 9h50 à 12h30 – de 13h30 à 16h10

Mercredi : de 9h50 à 14h20

Jeudi : de 9h50 à 14h20

Vendredi : de 9h50 à 11h35 – de 12h35 à 14h20

Consultez l’horaire détaillé et la liste des intervenants – session hiver 2023 (PDF)

À noter : Le service n’est pas disponible la 1ère semaine ni la semaine de relance. L’horaire peut être sujet à des changements sans préavis.

Des questions?

Pour toute question portant sur les ressources offertes aux étudiantes et étudiants aux prises avec des difficultés en mathématiques, n’hésitez pas à écrire à Tania Beaulieu, responsable de l’aide en mathématiques, à l’adresse : cdMathematiques@cvm.qc.ca.

Cette activité du Service interculturel du cégep du Vieux Montréal a pour objectif de faciliter l’adaptation et la réussite scolaire des étudiantes et des étudiants. Ce service, qui s’adresse à toutes et à tous, est assuré par un mentor d’expérience qui répond à leurs besoins en les accompagnant dans leur cheminement scolaire.

Le mentorat peut vous aider à :

• élaborer un horaire de travail personnel
• planifier vos travaux et vos examens
• acquérir une méthode de travail efficace
• mieux gérer votre stress
• comprendre le fonctionnement du cégep et du système scolaire québécois
• trouver les ressources et services appropriés

Pour des informations ou pour vous inscrire :

• communiquez avec Mentorat Interculturel sur MIO
• par téléphone au 514 982-3437, poste 2082 
• ou en personne au local A7.04a.

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